環 境 機 能 科 学 専 攻 博 士 前 期 課 程
● 専 攻 教 育 理 念 教 育 目 的
世 紀 人 類 社 会 大 転 換 期 あ 言 わ い 豊 さ 求 人 類
営 地 球 環 境 大 負 荷 与 え 人 口 問 題 食 糧 問 題 環 境 問 題 確 実 深 刻
あ 科 学 科 学 術 こ 問 題 直 接 間 接 解 決 こ
役 立 ば い う 今 日 科 学 科 学 術 発 展 さ け
く 地 球 環 境 見 据 え 視 広 い 高 度 専 門 職 業 人 科 学 術 者 科 学 研 究 者 教 育 者 求 い う 時 代 要 請 応 え く 理 学 系 専 攻 数 理 物 質 科 学 専 攻 環 境 機 能 科 学 専 攻 次 様 理 念 人 材 教 育 組 い
. 志 願 者 入 社 会 人 含 全 国 全 世 界 大 学 卒 業 生 同 等 有 資 格 者 け 入
. カ キ ュ 学 士 課 程 前 期 課 程 修 了 一 性 あ カ キ ュ 編 成
. 教 育 容 原 理 的 学 理 極 こ 幅 広 い 応 用 力 導 く 教 育 力 点 置 く
. 育 成 人 材 未 来 人 類 社 会 地 球 環 境 見 据 え 今 日 科 学 科 学
術 発 展 こ 人 材 育 成
理 学 系 専 攻 育 成 人 材 社 会 様 々 分 供 給 こ 文 化 文 明 科 学 発 展 さ 地 球 環 境 人 類 社 会 調 和 科 学 図 こ 教 育 事 業
目 的 い
● 専 攻 デ プ シ 学 位 授 与 方 針 修 了 時 必 身 け 能 力
． 科 学 的 知 性 科 学 高 度 専 門 知 識 能 修 得 体 系 化
盤 国 外 様 々 場 面 い 協 働 科 学 科 学 術 的 課 題 洗 い 出 こ
． 科 学 的 解 決 力 科 学 的 原 理 遡 社 会 様 々 課 題 本 質 分 析 高 度 専 門 知 識 能 く 調 査 研 究 通 課 題 解 決 主 導 発 信 こ
． 科 学 科 学 術 対 評 価 力 社 会 文 化 地 球 環 境 観 点 科 学 科 学 術
役 割 任 論 評 価 こ
● 専 攻 ッ シ ョ ン シ 学 生 け 入 方 針 入 学 時 問 わ 能 力
． 学 識 礎 学 士 課 程 ベ 理 学 礎 学 識 有 学 理 深 く 修
用 意 十 分 い
． 礎 的 研 究 活 動 力 科 学 的 原 理 い 研 究 活 動 行 う 礎 的 能 い
． 科 学 生 意 志 理 学 さ 深 く 修 科 学 研 究 者 科 学 術 者 高 度 専 門 職 業 人 立 身 社 会 文 化 地 球 環 境 保 全 科 学 科 学 術 役 立
い 志 い
● 専 攻 カ キ ュ シ 教 育 課 程 編 成 実 施 方 針 カ キ ュ 特 徴 特 色
理 学 系 専 攻 以 う 理 念 カ キ ュ 編 成 い
. 本 学 理 学 部 学 士 課 程 接 性 確 保 大 学 入 学 前 期 課 程 修 了 滑 効 果 的 教 育 実 現
. 原 理 的 学 理 極 こ 幅 広 い 応 用 力 身 け 人 材 育 成
. 専 門 分 細 分 化 進 行 多 様 分 教 育 研 究 者 機 動 的 連 携 強 化 こ 幅 広 い 学 識 身 け 人 材 育 成
博 士 前 期 課 程 カ キ ュ コ 科 目 発 展 総 合 科 目 共 通 科 目 区 分 さ
次 目 標 実 施 さ
. コ 科 目 講 義 科 目 コ ス 中 核 成 極 う 分 高 度 盤 確 立
. 共 通 科 目 特 定 履 修 コ ス 中 核 的 講 義 科 目 高 度 学 問 的 盤 確 立 同 時 専 攻 他 コ ス い 要 関 連 領 域 科 目 深 い 学 識 幅 拡 大
. 発 展 総 合 科 目 配 置 さ い 講 義 科 目 通 多 様 関 連 領 域 学 び 科 学 科 学 術 理 解 関 心 拡 大
. 発 展 総 合 科 目 配 置 さ い ゼ 実 習 課 題 演 習 通 理 論 運 用 実 資 料 収 集 調 査 発 表 討 論 等 諸 能 力 向 さ 術 者 研 究 者
盤 的 実 践 能 力 確 立
研 究 指 導 通 科 学 的 思 考 論 述 能 力 高 研 究 術 幅 広 く 獲 得 創 造 性 高 い 研 究 力 い
分 子 科 学 コ ス
● コ ス デ プ シ 学 位 授 与 方 針 修 了 時 必 身 け 能 力
． 科 学 的 知 性 化 学 高 度 専 門 知 識 能 修 得 体 系 化
盤 国 外 様 々 場 面 い 協 働 科 学 科 学 術 的 課 題 洗 い 出 こ
． 科 学 的 解 決 力 科 学 的 原 理 遡 社 会 様 々 課 題 本 質 分 析 化 学 高 度 専 門 知 識 能 く 調 査 研 究 通 課 題 解 決 主 導 発 信 こ
． 科 学 ･ 科 学 術 対 評 価 力 社 会 文 化 地 球 環 境 観 点 科 学 科 学 術
役 割 任 論 評 価 こ
● コ ス ッ シ ョ ン シ 学 生 け 入 方 針 入 学 時 問 わ 能 力
． 学 識 礎 学 士 課 程 ベ 専 門 科 目 化 学 周 辺 自 然 科 学 分
礎 学 識 有 学 理 深 く 修 用 意 十 分 い
． 礎 的 研 究 活 動 力 化 学 分 い 科 学 的 原 理 い 研 究 活 動 行 う 礎 的 能 備 え い
． 科 学 生 意 志 理 学 さ 深 く 修 科 学 研 究 者 科 学 術 者 高 度 専 門 職 業 人 立 身 社 会 文 化 地 球 環 境 保 全 科 学 科 学 術 役 立
い 志 い
生 物 環 境 科 学 コ ス
● コ ス デ プ シ 学 位 授 与 方 針 修 了 時 必 身 け 能 力
． 科 学 的 知 性 生 命 現 象 や 地 球 環 境 関 高 度 専 門 知 識 能 修 得 体 系
化 盤 国 外 様 々 場 面 い 協 働 科 学 科 学 術
的 課 題 洗 い 出 こ
． 科 学 的 解 決 力 科 学 的 原 理 遡 社 会 様 々 課 題 本 質 分 析 生 命 現 象 や 地 球 環 境 関 高 度 専 門 知 識 能 く 調 査 研 究 通 課 題 解 決 主
導 発 信 こ
． 科 学 科 学 術 対 評 価 力 社 会 文 化 地 球 環 境 観 点 専 門 的 知 識
能 科 学 科 学 術 役 割 任 論 評 価 こ
● コ ス ッ シ ョ ン シ 学 生 け 入 方 針 入 学 時 問 わ 能 力
． 学 識 礎 生 命 現 象 や 地 球 環 境 関 学 士 課 程 ベ 礎 学 識 有
学 理 深 く 修 用 意 十 分 い
． 礎 的 研 究 活 動 力 科 学 的 原 理 や 論 理 的 思 考 い 研 究 活 動 行 う
礎 的 能 い
実 験 や 観 察 通 新 知 見 や 法 則 性 導 出 こ 強 い 関 心 あ
学 術 情 報 得 や 発 信 必 要 語 学 能 有 い
． 科 学 生 意 志 生 命 現 象 や 地 球 環 境 関 理 論 や 原 理 さ 深 く 修 科 学 研 究 者 科 学 術 者 高 度 専 門 職 業 人 立 身 社 会 文 化 地 球 環 境
保 全 科 学 科 学 術 役 立 い 志 い
